カテゴリ:今日の出来事
平田小ギャラリー。〔図画工作〕
1年「おってたてたら」
1年「ひもひもねんど」
子供の発想って、本当にすごいですね。
汗をかく。〔クラブ活動〕
本日のクラブ活動は水泳の予定でしたが、熱中症の危険を考慮して室内でできる種目に変更しました。A班(わくわく平田っ子クラブ)は陣取りゲームで額に汗をかく、B班(にこにこSCクラブ)はプログラミングで頭に汗をかく…好きなことに夢中になれる時間は、実に楽しそうです。
はじめまして。〔EAAの手塚先生〕
小学校外国語活動支援協力員(通称EAA)として、6年間アメリカにお住まいになられたご経験をおもちの手塚先生にお出でいただきました。本日は、3・4年の外国語活動と5・6年の外国語科を、明美先生とともに、楽しく教えていただきました。英語を使った体験的な学習を通して、英語の音やリズム、外国の言葉や文化に慣れ親しみながらコミュニケーション能力の素地を養っていきます。(今年度13回、いらっしゃっていただきます。)
I want to speak English more confidently. (#^.^#)
お兄さんたちの読み聞かせ。〔図書委員会〕
今朝のクローバータイムは、図書委員会の4~6年生が、1年と2・3年の教室を訪問し、読み聞かせを行いました。お兄さんたちの読み聞かせを真剣な面持ちで、時に笑い、聴く、楽しそうな下級生たち。異学年による交流活動で育まれるものは、たくさんあります。
一番成長するのは、読み聞かせを行うお兄さんたちかもしれません。次回も楽しみにしています!
メタモジデビュー。〔1年生活科〕
自分で撮影したアサガオの写真をメタモジクラスルームに貼り付け、説明文を書き込みました。さすが “デジタルネィティブ” どんどん吸収します!
成長・収穫の喜び。〔育てるということ〕
全校児童が、毎日、野菜・花等への水やりを行っています。目に見える植物たちの成長は、とてもうれしいものです。1年生が育てているアサガオの花、第一号が咲きました!
水やりを忘れて、ひとたび枯れてしまうと命は生き返りません。生き物を大切に思い、自然を慈しむ気持ちは、人(自分や周囲の人)を大切にする気持ちにもつながるものと思います。
なまえのないねこ。〔昼休みの読み聞かせ〕
昼休みの読み聞かせは『なまえのないねこ』…八百屋や書店、パン屋などの飼い猫たちがみんな持っている名前に憧れている猫。 ある日、お寺の猫に「自分で好きな名前をつければいいじゃない」と言われ、名前を探すことに。名前のない猫が見つけたほんとうに欲しかったものとは? 先崎先生の温かな語り口にどんどん引き込まれていく子供たち。読み聞かせ後のスタンプラリーやおみくじコーナーも大人気です。
ささの葉さらさら。〔たなばた集会〕
地域の小笠原様のご厚意により頂いた笹竹に、各学級思い思いに飾り付けをしました。平田っ子タイムには、代表委員の安藤さんと渡辺さんが、一年に一回、7月7日の夜だけ会えるという織女と牽牛の七夕伝説をわかりやすくお話してくれました。短冊に書いた願いごと「〇〇になれますように」が叶うといいですね。
生き生きと学ぶ。〔県北教育事務所長訪問〕
本日は、県北教育事務所長訪問がありました。1年国語、2年国語、3年社会、4年理科、5・6年学級活動の授業をご覧いただきました。各学級で真剣に学ぶ姿、元気にご挨拶をする姿等をお褒めいただきました。とてもうれしいです。
※福島市に大雨警報、雷注意報、土砂災害警報情報が発出されています。明け方からの降雨で地盤が緩くなっている場所があったり、急な豪雨や大きな雷があったり、たいへん危険です。今夜遅くにかけて引続き降雨の見込みのようです。本日の防災教室で教えていただいたとおり、万が一の避難等についてもご相談ください。特に、山際のお宅の方などは、ご自宅の2階や山の斜面から離れた部屋で過ごす、もしくは知人友人宅に避難することが命を守ることにつながるそうです。明朝も河川の増水などが予想されます。危険な場所には近づかないようお話ください。
フルーツ王国ふくしま。〔給食〕
本日の給食献立は、「豚キムチ炒め・豆腐とチンゲン菜のスープ・さくらんぼ・ごはん・牛乳」でした。さくらんぼは旬のくだものです。ビタミンCや鉄分もたっぷり含まれているとか…。昨日は、家族でサクランボ狩りに行ったんだよ、と教えてくれるお友達もいました。美味しいふくしまのフルーツ、たくさん食べましょう。
自然災害から命を守る。〔防災教室〕
県北建設事務所の國分さんと小林さん、砂防ボランティア4名の方にお越しいただき防災教室を行いました。「自分は大丈夫」と思わず、「おかしいな」と思ったら情報をキャッチし逃げること、万が一に備えてお家の人と避難について話し合いをしておくことなどを教えていただきました。実際に模型を使った土砂災害の説明がとてもわかりやすく、子供たちは興味津々でした。災害が起きないように様々な方が尽力され、対策が行われていことがわかりました。自然の脅威に抗うことはできません。災害は忘れたころにやってきます…たったひとつの命、守っていきましょう。
〇 低学年のみなさんには少し難しいお話もありましたが、皆、しっかり最後までお聴きすることができました。建設事務所の方から、「素直な子供たちの姿に、元気をもらいました」とお褒めいただきました。
放課後の職員室。〔授業づくりワークショップ〕
「道徳科の授業をどうつくるか」職員室の円卓を囲んでワークショップを行いました。意見を出し合い、教材のこと、発問のことを多面的・多角的に考えました。教師として「授業のことを本気で考える時間」は、楽しいものです。
まーぜーてー。〔昼休み〕
校庭、体育館、多目的ホール、教室…思い思いに昼休みを過ごす子供たち。輝く笑顔です。
電気のはたらき。〔4年理科〕
目に見える物の様子(モーターの回る速さなど)の違いを、目に見えない電流の大きさや向きと関係付けて追究します。実物を手にする子供たちの瞳は真剣そのもの!輝いています。
読むこと。〔5・6年国語〕
「ことば」を手掛かりとしながら論理的に思考する力を育む国語科の授業。先生の問いかけに、頭をフル稼働させている姿が見られるます。ノウミソに汗をかく感じ…いいですね。
ふくよみの日。〔ひらた読み聞かせボランティア〕
6月のふくよみの日は、平田地区の読み聞かせボランティア4名のみなさん(村松さん・斎藤さん・鶴田さん・峯さん)にお出でいただき、読み聞かせを行っていただきました。子供たちは、登場人物の気持ちを想像しながら、本の世界に入り込んでいました。うれしい、楽しい、悲しい…等の様々な感情を抱いたり、人間の心の変化を知ることができたりすると、想像力が豊かな人に成長すると思います。相手の気持ちを感じ想像しながら、思いやりを持って人と接することは、いくつになっても大切なことです。「本を読む」って素敵なことです。ぜひ、お家でも本をひらく子供になってほしいと願っています。
1年生『ごあいさつは すごいぞ』
2・3年『かたあしだちょうのエルフ』
4年『ねぇ、どれがいい?』『なんでもない』
5・6年『ルピナスさん』
“チームひらた” みんなで平田の子供を育て、みんなが育つ…たいへん有難い取組です。
朝食を見直そう週間。〔保健室から〕
6月20日(月)から一週間、第1回朝食について見直そう週間運動を行っています。朝食チェックシートや自分手帳を活用して行った結果は、保健だよりでお伝えする予定です。担当のなつみ先生によれば、朝食に「ご飯やパンの主食+卵や肉、魚、納豆などのおかず+やさい+みそ汁などのスープ」をしっかり食べてくるお子さんの割合が低い(主食だけのお子さんが多い)そうです。忙しい朝ですが、頭と身体にスイッチを入れてくれる“朝食”を見直してみませんか?
本日の給食は「納豆・塩いそ和え・じゃがいものうま煮・ご飯・牛乳」という和食献立でした。
人権の花運動。〔生活向上委員会〕
人権啓発活動ネットワーク協議会と福島市から、「人権の花」サルビア・センニチコウ・マリーゴールドの苗をいただきました。人権擁護委員の渡邉さんと鈴木さんからご説明いただき、生活向上委員のメンバー9人で協力してプランターに植え付け作業を行いました。みんなで大切に花を育て、思いやりの心を育んでいきたいと思います。
水と戯れる。〔1~6年プール〕
1・2年生は、「水遊び」で水に慣れることを主体に、浮く・泳ぐための基本運動を行います。カニさんになったり、ゾウさんになったり、とても楽しそう。3~6年生は、蹴伸びの基本から始まりましたが、皆上手です! 5・6年生の授業におけるつよし先生のご指導から、(プール嫌いの私は)初めてビート板の正しい持ち方を知りました。小学生当時の私は、水が怖くてビート板にしがみついていたのかもしれません。カメラのシャッターをきりながら、私もなおこ先生やつよし先生のような先生に教えていただいていたら、プールが好きになっていたかもしれないなと、つい小学生時代に思いを馳せてしまいました。
天使のうたごえ。〔3・4年音楽〕
4年生がお手本を示したり、3年生の歌声に4年生のソプラノリコーダーを合わせたり、複式学級の良さを十分に生かしています。大きな声で怒鳴るような歌を歌う人はひとりもいません。皆、ウィーン少年合唱団のような天使のうたごえです。
読み聞かせ。〔昼休みの図書館〕
本日の学校司書先崎先生による読み聞かせは、『やっぱり、じゃない!』と『街どろぼう』でした。みんなで「じゃな~い」と声を合わせて楽しそう。先崎先生作のおみくじや福島県地図のパズルがあったり、かわいい折り紙の作品が置いてあったり、図書館はとても楽しい場所です。
完成だー。〔たなばた展〕
ちえこ先生のご指導のもと、1・2年生は硬筆、3~6年生は毛筆のたなばた展出品作品が完成しました。力作ぞろいです!
とうこ先生奮闘記。〔環境整備〕
女子児童が更衣室として使用している学習室に、目隠しを兼ねたピンクの素敵なカーテンがつきました。とうこ先生のお手製です。水槽の金魚のトモダチを連れてきてくれたのも、とうこ先生。平田小ギャラリーのコルクボードも技能主査の髙橋さんと協力して設置してくださいました。平田小学校がどんどんバージョンアップしていきます。
ハートサポート。〔まゆみ先生〕
いつも優しい笑顔で子供たちに愛情いっぱい接してくださるハートサポート相談員のまゆみ先生。1学期は5日間、いらっしゃっていただきました。いつも子供たちの良いところを見つけて、たくさんお褒めくださいます。ありがとうございます!
修学旅行の思い出。〔5・6年生〕
5・6年生は、図画工作の時間に、修学旅行のひとこまを楽し気に描いていました。完成が楽しみです。
食べることは生きること。〔南部学校給食センター〕
南部学校給食センターの所長さんと栄養の先生がいらっしゃいました。給食時の配膳の様子などをご覧いただき、放送によるご指導もいただきました。「平田小学校は残菜量が少ない」と褒めていただきました。今日は、「さんまのオレンジ煮・ふきの炒め煮・鶏ごぼう汁・ご飯・牛乳」という和食献立でした。好き嫌いなく食べて、味覚の世界を広げてほしいと思います。
子供たちの健やかな成長のために、見えないところでがんばってくださっている方々に感謝して。。。
キッズシアター。〔1・2年生〕
パルセいいざかで行われたキッズシアターに、1・2年生17名が元気に参加しました。劇のお話は少し難しい内容だったようですが、子供たちは皆「楽しかった」「面白かった」と話してくれました。観劇中もバス移動時も、とてもお行儀がよく、運転手さんもほめてくださいました。時と場にふさわしい行動をとることができる平田キッズ!とてもうれしいです。
発問を考える。〔道徳科の授業づくりワークショップ〕
本日の放課後は、先生方の勉強会「道徳科の授業づくりワークショップ」を行いました。2018年度から、道徳は「特別の教科」となりました。それまでの道徳は「道徳の時間」と呼ばれ、教科としての扱いはされていませんでした。道徳性は評価するものでなく、学校生活全般を通して身に付けていくものと考えられていたからです。 ただ、時代が変わり社会も大きく変化し、学校における道徳教育を見直そうという動きが生まれ、道徳は「特別な教科 道徳」となりました。今年度、子どもたちが、人生をより良く生きる基盤を作る「道徳性」を養う道徳科の授業を充実させていきます。先生たちも一生懸命学んでいます!
平田のじまん。〔3・4年総合〕
3・4年生は先週、「ぶどう畑」を訪問して調べてきたことをiPadを使ってまとめていました。仕上がりが楽しみです。4年生が上手に3年生をリードしています。
かえるのうた。〔1・2年音楽〕
1・2年生の音楽の授業は、カスタネットでリズムをたたいたり、鍵盤ハーモニカで演奏したり、とても楽しそう。鍵盤ハーモニカが上手な2年生のまねをして、1年生も「かえるのうた」の演奏ができました。A・Bチームにわかれて追いかけっこすると、美しい音の重なりが! お互いの音をよく聴いて演奏すると、響き合うんだ、と気づいたようです。
プール日和。〔5・6年体育〕
4校時は、5・6年生が体育科でプールに入りました。水の中を歩ったり、蹴伸びをしたり、とても楽しそう。上学年は、クロールや平泳ぎ(手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳ぐこと)、背浮きや浮き沈みをしながら安全確保につながる動きをすることなどの技能を身に付けます。
スクールサポートスタッフ。〔チーム平田〕
毎週、月~木の午前中、スクールサポートスタッフの半田さんが、印刷、消毒、掲示物作成、アンケート集計等々、実に様々な業務を行ってくださっています。(鼓笛パレードで1年生が持っていたポンポンは、半田さんが作ってくださったものです)先生たちは大助かり! 先生方が、平田キッズと遊んだり、わからないところを教えてあげたりする時間を生み出してくださっています。感謝。
印刷室にて。
学級会その後。〔1学年〕
今朝のクローバータイム、1年生は、みんなで決めた係の仕事を分担して、「実践すること」を具体的に相談しました。互いの考えを認め合い、工夫しながら…皆、本気です!
スタンディング・ミーティング。〔授業研究〕
放課後の職員室にて、学級活動の「授業研究」を行いました。半澤先生の自評後、効果的だと感じたこと・改善点・他教科にも生かせることの3つの視点から付箋紙に書き出し、立ったまま話し合いました。職員会議はもちろん着座で行うのですが、このようなスタンディング・ミーティングは今年度4回目。円卓を囲んで立ったまま話し合いを行うので、手軽に効率よく話し合うことができます。先生方も主体的・対話的に学び合い、よりよい授業づくりに向けてがんばっています。
2回目の学級会。〔1学年〕
本日の3校時は、学級活動の研究授業を行いました。1年生は2回目の「学級会」でしたが、司会者がはきはきと会を進め、全員が自分の意見を理由とともに堂々と話したり、出された意見を比べたりしてとても立派でした。3つの新しい係が決まり、役割分担もできました。子供たちが、学級の諸問題を自治的範囲の中で、自分たちの手で解決・実践していく「学級会」を、今年度、全クラスで行っていきます。
※授業後に、かけるさんが「あたまがあつくなるくらい、いっぱい考えたよ。」と笑顔で話してくれました。合意形成をはかってくことは、大人になってもとても大切なことです。学級会はよいことが、たくさんです。
ふくしまだいすきの日週間。〔給食〕
本日の献立は、「県産味付き煮たまご・海藻サラダ・担々麺(ラーメン)・牛乳」でした。卵は、松川町でとれた卵だそうです。地元の味を味わって美味しくいただきました。ごちそうさまでした!
創立150周年に向けて。〔校舎全景写真寄贈〕
本日、Drone Sky Techno代表の髙橋忠市様(しょうたさんのおじいさん)から、4月に撮影した平田小学校の全景写真を寄贈いただきました。ドローンだからこその、満開の桜と校舎、体育館、プール、そして全校児童と職員が、見事に撮影された写真です。150周年記念動画もほぼ完成したとのお話で、皆さんとともに完成動画を拝見するのがとても楽しみです。髙橋さん、お忙しいところありがとうございました!
昇降口正面に掲示予定です。
ようこそ!平田小学校へ。〔交流学習〕
6校時のクラブ活動は、平石小学校の4~6年生のみなさんにお出でいただき、交流学習を行いました。プログラミング学習とバドミントンの2グループに分かれて、共に頭を働かせ、共に汗を流し、共に過ごす時間を楽しみました。お互いにたくさん成長して、また、お会いしましょう!
初プール。〔体育科〕
今日は気温も上がり、絶好のプール日和。1~6年生が、体育科の授業でプールに入りました。万が一、海や川で事故にあったときに自分の命は自分で守らなければなりません。水泳の授業は、かけがえのない命を守るワザを身につける時間です。命の大切さを学ぶ機会であると捉え、安全を一番に考えて指導を行っていきます。
初めて小学校のプールに入る1年生もがんばりました!
地域とともに。〔学校評議員会〕
第1回学校評議員会を開催しました。委員の皆様に令和4年度の学校経営についてご説明するとともに、子供たちの学びの様子をご覧いただきました。伸びやかに学ぶ平田キッズの姿をお褒めいただきました。
うし&へんしん。〔読み聞かせ〕
学校司書の先崎先生の読み聞かせは『うし』『へんしん』でした。うしがうしろをふりかえったら、うしがいた。そのうしろのうしがうしろをふりかえると、やっぱりうしがいた……先生のお話に1年生のみなさんは笑顔に! よい昼休みです。本日からスタンプラリーも始まりました。
県産キッシュ風オムレツ。〔給食〕
だいすきふくしまの日週間3日目給食献立は、「県産キッシュ風オムレツ・ブロッコリーサラダ・ミネストローネ・県産ももゼリー・米粉コッペパン・牛乳」でした。今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした!
あいさつ運動。〔チーム平田〕
本日は、月に一度のPTAのみなさんによる「あいさつ運動」がありました。ありがとうございます。
環境整備。〔チーム平田〕
技能主査の高橋さんが、プランターにお花を植えてくださいました。平田キッズが、よく学びよく遊べるよう、環境を整えてくださっています。いつもありがとうございます!
事務室のせんせい。〔チーム平田〕
事務室のとうこ先生が、水槽の棚を組み立てたり、学習室の目隠しカーテンを作ったりしてくださっています。とても器用でびっくりです。平田キッズのために、いろいろな所でいろいろな方が尽力してくださっています。感謝!
勇気100パーセント。〔全校集会〕
本日の全校集会では、勇気をもって、本気で挑戦する平田キッズになってほしいとの願いを込めて、今月の歌「勇気100%」をリコーダーで演奏して聞いてもらいました。100%勇気がんばるしかない! 100%勇気やりきるしかない! ぼくたちが持てる輝き わすれないでね
きれいな歯で賞 虫歯のない32名を表彰しました。これからも健康な歯を守り、すてきな笑顔を大切にしてください。
かじきソースカツ。〔給食〕
“だいすきふくしまの日週間” 2日目の給食献立は、「県産かじきソースカツ・茎わかめサラダ・なめこと小松菜の味噌汁・ごはん・牛乳」でした。本日のかじきは、いわき市の小名浜海星高校海洋科の生徒のみなさんが、実習船福島丸の海洋航海実習で水揚げした「クロカワカジキ」だそうです。身が厚くて鶏肉のような食感、とても美味しくいただきました。ごちそうさまでした!
精神統一。〔書写〕
たなばた展に向けて、本間先生のご指導のもと、書写作品を仕上げました。皆、黙々と、何枚も書いていました。最後まで気持ちを切ることなく、書き上げることができると…安堵感が表情に表れます。とてもいい笑顔です。
タブレットに挑戦。〔1学年〕
1年生もタブレットデビュー! MetaMojiClassRoomに挑戦しました。「できた!」「あった!」と、とても楽しそうです。
地場産物活用週間。〔給食〕
今週の給食は、「地場産物活用週間」で、おかずに多くの県産品が取り入れられるそうです。本日は「鶏つくね」の鶏肉が県産品とのこと、今日もおいしくいただきました。
◇1~3年生は、本日、こむこむ館学習に行ってまいりました。ストローを使って「飛行機」を作ってきました。とてもよく飛ぶんだよ、と教えてくれました。
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