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水の温度のちがいで、とける量にちがいはあるのでしょうか。
サポートティーチャーの支援を受けながら、実験が進められています。

実験の準備や補助など、サポートティーチャーの支えはととても大きいものです。
子どもたちも、安心して実験に取り組めています。

くらべられるもの、もとにするものをよく考えて、式を立てています。
割合の学習、集中して取り組んでいる4年生です。

2年生が、楽しいすごろくを作っています。
どんなお話のすごろくが完成するのか、楽しみですね。

「ーーーをーーー」の型を使って、文を作っています。

意味による語句のまとまりを意識しながら言葉を集めて、文に表します。
様子を表す言葉を使って、新しい文が次々とできていきます。

令和6年度 県書きぞめ展の入賞者が決まり、最高賞の「書きぞめ大賞」に1年 鶴田健人さんが輝きました。
また、3年連続「優秀学校賞」もいただきました。
皆の努力が報われ、とてもうれしく思います。

【書きぞめ大賞】1年 鶴田健人さん（硬筆の部）

【書きぞめ準大賞】1年 鈴木悠士郎さん（毛筆の部）、2年 奈良輪耀汰さん（硬筆の部）

【書きぞめ賞】3年 鈴木壮一郎さん、4年 笠原枝美瑠さん、6年 長尾琉護さん

タブレットPCの画面上で、四角い形を動かしています。
かどをぴったり合わせることが大事。
どちらがひろいかな。

今日は、福島市にちなんだ特別献立です。
食を通して、地域を知ることも大切ですね。

今日も、おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

お手本のような、良い姿勢ですね。

5年生が、巻き尺を使って測っています。
お盆、鍋のふた、茶筒、茶うけ
身の回りにある物の円周を測っています。

円周の長さは、直径の何倍かな。

子どもたちは、よく走ります。

体育館では、2年生が短なわとびを使って、走り回っています。
なわの端を捕まえられないように逃げる・捕まえようと追いかける
子どもは遊び発明の名人です

1年生は、全員でジャングルジム・滑り台で遊んでいます。
チャイムが鳴ると、元気いっぱいに走って校舎に戻ってきます。

絵本「おなかがへった」からチキンカレーとほうれん草のごまドレッシング和えを取り入れた献立です。

子どもたちに人気のカレーライス
果物「はるか」も甘くて人気

どの教室も、にこにこ顔がいっぱいです。