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　明日の全市一斉オンライン授業の日に向けて、３・４年生がiPadのつなげ方を確認していました。

保護者の皆様、明日お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日の給食献立は「きんぴら肉団子・ピーマンのだしマヨ和え・じゃがいものカレーそぼろ煮・ごはん・牛乳」でした。子供たちの苦手野菜上位に入るピーマンですが、マヨネーズが苦味を和らげてくれたようで、残さずいただいていました。

　マヨネーズ味、カレー味と子供好みの味付けにしたり、細い千切りにしたり、様々な工夫してくださっているので、いろいろな野菜を無理なくたくさん摂取することができます。給食センターのみなさん、いつもありがとうございます。

　３年生が昆虫を採集してきて、体のつくりをじっくり観察していました。

「頭とむねとはらに分かれて、むねから６本のあしが生えている！」

　劇も紙芝居もかなりのクオリティーの高さです。

　各クラスの企画が進行中のようです。

「秘密のプロジェクト」って、なぜか楽しいのですよね。

　９月９日は五節句の一つ、「重陽（ちょうよう）の節句」です。菊の節句とも呼ばれていることから、本日の和え物には干し菊が入っていました。菊の強い香りで邪気を払い、長寿を祈る風習があるそうです。ほっくりと焼かれた「ほっけの塩焼き」「さつまいも入り豚汁」とともに「菊花和え」を美味しくいただきました。

　今回の避難訓練は、福島市危機管理室・福島南消防署の皆様にお出でいただき、「ぼうさい体験パッケージ」による学習を行いました。自分の命を守るためにどのような行動をとったらいいのか正しく判断できるよう、煙体験ハウスで煙の中を歩いたり、楽しい防災クイズに挑戦したりして学びを深めました。災害は忘れたころにやってくる…　何もない今できる備えを、ともに行っていきましょう。

避難経路の確認（「おかしも」を守り、３分５秒で避難完了しました。とても立派でした。）

煙で全く見えない状態の中を進まなければならないとき、どのように対応すればよいかわかりました。

５つの問題を考えました。

　６年生が貴族のくらしから生まれた文化について学んでいました

「歴史人物学習シール」という便利なものがあるのですね。昔むかし『あさきゆめみし』を夢中になって読んだことを思い出しました。

　２年生が国語科で学んでいる「ニャーゴ」の音読劇・音読発表会をするそうです。それぞれ自分の役割をしっかりと果たすべく、心をこめて準備を進めていました。本番が楽しみです。

　９月８日からフランスで開催されるラグビーワールドカップに出場する日本チームを応援する献立でした。「うずらの卵スコッチエッグ・チリ＆アルゼンチン南米サラダ・カレモア（アレースープ）・ごはん・牛乳」でした。対戦するイングランド、チリ、アルゼンチン、サモア…日本チームがベスト８に進めるよう、対戦国の料理を食べつくしましょう、という応援献立とのことです。今日も美味しくいただきました。