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　各学年代表児童が、２学期にがんばりたいことを堂々と発表しました。

　小学校５・６年生の「外国語科」では、「聞く」「話す」に加え「読み」「書き」の学習も行います。５年生はiPadを活用して、「書くこと」について丁寧なステップを通して学んでいました。

６年生は「I went to～」と、話していました。

　本日の給食は、和食の日・かみかみ献立で「さんまのかばやき・茎わかめのかみかみサラダ・なめこ汁・ごはん・牛乳」でした。秋の味覚の代表「さんま」はいつの間にか、高級魚になってしまいました。子供たちは、甘辛だれがからんだかばやきを美味しそうに味わっていただいていました。

　本日は７名のひらたPTAサポーターの皆様が、学校図書館の環境整備を黙々と行ってくださっています。透明シール貼りが一気に進んでいます！ありがたいです。

追伸：おかげ様で透明シール貼り、全て完了しました。ご協力いただき、ありがとうございました。

　５年生がテーマをもって、はりがねをぐにゃぐにゃと折り曲げたり、種類の違うはりがねを組み合わせたりして面白い作品をつくっていました。子供たちの豊かな発想に驚かされます。

　養護教諭が、４年生体育科の授業で「体つきの変化、体の内側の変化、心の変化」について授業を行いました。小学校で行われる性教育は、２年生で「おへその話」、４年生体育科の授業で月経と射精について、５年生理科の授業で「ヒトの誕生」という項目の中で子宮の中で赤ちゃんが育つことや出産について、６年生で第二次性徴について学びます。性教育は「生」教育と言われます。ご家庭でも子供たちの心身の変化に丁寧に寄り添い、「生きる」ということについて共に考えていただければと思います。

３年生は、「からだのせいけつとけんこう」について学びました。

正しい手の洗い方

　今週から清掃場所が変わりました。

みんなで力を合わせ、私たちの校舎を美しくします。

　２年生が、ひき算のひっ算の仕方を協働的に学んでいました。

　時計の長針と短針の位置関係「何時」と「何時半」、１年生がしっかり学んでいました。

　本日の給食献立は「豚肉のオイスターソース炒め・春雨スープ・ごはん・牛乳・小魚＆アーモンド」でした。高学年ともなると、カロリーや栄養素が気になるようです。

　カルシウムは骨と歯の主要な構成要素です。成長期の子供たちにとって、適切なカルシウム摂取は、骨の形成と維持に不可欠です。