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Good luck。〔5・6年外国語科〕
本日、EAA手塚先生の今年度ご勤務、最終日でした。いつも笑顔いっぱい、丁寧に教えていただきました。また、ご縁がありますように…。ありがとうございました。
だいすきふくしまの日献立。〔給食〕
本日はだいすきふくしまの日献立「味付きゆでたまご・県産ブロッコリーとチーズのサラダ・県産鶏のやわらかチキンカレー・牛乳」でした。ゆでたまごのからをむくのに苦戦している児童もいましたが、皆、とても美味しそうにいただいていました。
みんな違って、みんな素敵。〔全校集会〕
本日の全校集会で、「ぞうさん、ぞうさん、お鼻が長いのね」と友達から言われ、落ち込む子供のぞうさんのお話をしました。
ちくちく言葉に傷ついた子供のぞうさんでしたが、おかあさんぞうに「かあさんもお鼻が長いのよ。ぞうの鼻が長いのは、ぞうの個性なの。生き物はそれぞれに個性をもっているの。個性はみんな違うからいいの。だから、そんなことで落ち込まないで、明日からまた元気にお友達と遊んでね」と教えてもらった子供のぞうさんは、友達に「そうよ、かあさんも長いのよ」と答えたそうです。(まど・みちお詩「ぞうさん」から)
個性というのはみんなそれぞれが違うからいいのです。ほかの人から「みんなと違う」という理由で何か言われるものではないのです。「ありのままの、あなたがすき」と言い合える関係に、みんながなれるといいですね。
みんな違って、みんな素敵。(1年図画工作)
はさんで食べよう。〔給食〕
本日の給食献立は「ツナサンド・ポトフ・しらぬい・牛乳」でした。コーンの甘味が効いたツナサンドの具を上手にパンにはさんで、皆、美味しそうにいただいていました。
自己への挑戦。〔5・6年なわとび記録会〕
自己への挑戦、そして技への挑戦…平田っ子全員、これまでの練習の成果を発揮すべく、一生懸命、自己記録更新に挑戦しました。「持久跳び」の乱れのないリズムで跳び続ける姿、自分で挑戦を決めた技「種目跳び」に、時間いっぱいあきらめず挑む姿に、ただただ感動しました。気力・体力が鍛えられた「なわとび記録会」は、大成功でした。
気力は眼に出る。〔3・4年なわとび記録会〕
さあ、やるぞ。〔1・2年なわとび記録会〕
これまでの練習の成果を出し切りました。
ご家庭の皆様の温かな応援、ありがとうございました。
平田テレビクルー。〔5・6年総合的な学習の時間〕
本物のテレビクルーのようです。
着々とミッションが進行中のようです。
モリモリ食べよう。〔給食〕
本日の給食献立は「鶏のごまみそ焼き・梅おかか和え・白菜のみそ汁・ごはん・牛乳」でした。5・6年教室は、毎日、残菜ゼロです。モリモリ食べて大きくなぁれ!
2月17日(金)令和4年度信夫地区青少年健全育成講演会にて、聖光学院高等学校硬式野球部監督の斎藤智也先生のお話を伺いました。「食が細い選手は大物にならない」「食べることも一つの能力」とおっしゃっていました。聖光学院野球部のみなさんは、朝昼晩3食でお米1.2㎏(おにぎりにして20個分)も食べるとか…驚きました。
持久跳びと種目跳び。〔3・4年体育〕
いよいよ明日、「なわとび記録会」を行います。持久跳びは、制限時間を跳び続けられるかどうか一発勝負、種目跳びは制限時間内の最高連続回数が記録となります。これまでがんばってきたことが発揮できますように。
◆なわとび記録会(2月21日 2校時:3・4年、3校時:1・2年、4校時:5・6年実施予定)を保護者の皆様に公開します。ご都合よろしければどうぞお出かけください。
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