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　本日の給食献立は「鶏のごまみそ焼き・梅おかか和え・白菜のみそ汁・ごはん・牛乳」でした。５・６年教室は、毎日、残菜ゼロです。モリモリ食べて大きくなぁれ！

　２月１７日（金）令和４年度信夫地区青少年健全育成講演会にて、聖光学院高等学校硬式野球部監督の斎藤智也先生のお話を伺いました。「食が細い選手は大物にならない」「食べることも一つの能力」とおっしゃっていました。聖光学院野球部のみなさんは、朝昼晩３食でお米１.２㎏（おにぎりにして２０個分）も食べるとか…驚きました。

　いよいよ明日、「なわとび記録会」を行います。持久跳びは、制限時間を跳び続けられるかどうか一発勝負、種目跳びは制限時間内の最高連続回数が記録となります。これまでがんばってきたことが発揮できますように。

◆なわとび記録会（２月２１日　２校時：３・４年、３校時：１・２年、４校時：５・６年実施予定）を保護者の皆様に公開します。ご都合よろしければどうぞお出かけください。

中庭で、１年生が「わー、でた、でた」と大喜び。チューリップが芽吹いていました。

この気持ちは何だろう…目に見えないエネルギーの流れが　大地から足の裏を伝わって
この気持ちは何だろう…ぼくの腹へ胸へそしてのどへ　声にならない叫びとなってこみ上げる
この気持ちは何だろう　　（谷川俊太郎詩「春に」）…そんな気持ちの朝です。

　私たちは、人と人とのあいだでしか生きられないから、人と人のあいだでうれしいことも嫌なことも起きる…。好きか嫌い、良いか悪い等の二項対立の中で答えを求めるのでなく、頭と心を柔らかくして物事をとらえることができたらいいなあと、朝の４年生の輪（和）を見て思い、帰り際保健室前の掲示を見て考え、…そんな金曜日でした。よい週末をお過ごしください。

保健室前掲示が「心の健康について考えよう」となりました。ぜひ、ご覧ください。

　本時の課題は「MY HERO IS～」。エミー先生や松浦先生にとってのヒーローのお話を伺い、自分にとってのヒーローを考える子供たち。これからの時代を生きていく子供たちにとって、「英語を使って自分の考えや気持ちを伝え合う力」はとても大事な力です。

「見て見て、二重跳びができた！」「見て見て、交差跳びができた！」次から次と「見て見て、…」目が何十個もほしいくらいです。

　何かできるようになったとき、「見て見て」「見ててね」と子供はよく言います。ご家庭だと、些細なことでも言うのではないでしょうか。昼休みの中庭は、先生方が「よくがんばったね」「えらい、えらい」「すごい！」と、子供たちの承認欲求を満たしてくれる素敵な場所になっています。

R4 平田小学校だより「かけはし」No.２１.pdf　を発行しました。よろしくお願いします。

　児童会活動発表会を行いました。堂々と発表する６年生の姿が素晴らしかったです。下級生がしっかり伝統を受け継ぎ、発展させてくれることを期待しています。

　１・２年生が、高難度の長縄跳びに挑戦していました。跳ぶ前の緊張感がひしひしと伝わり、跳べた喜び、回数を重ねた嬉しさを体いっぱい表現する姿に心動かされました。見ているこちらまで、肩に力が入ってしまいます。

　明日いらっしゃるエミー先生に「私のお気に入りの季節」「日本の風物詩」について伝えようと５・６年生ががんばっていました。タブレットから流れる音声で発音を何度も練習する児童、EAAの手塚先生に発音を聞いていただく児童、タブレットで松浦先生に原稿を提出し添削を受ける児童、しっかりとスペルを書くこともできていて、５・６年生のレベルの高さに驚きました。明日が楽しみです。