六華日誌

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授業の様子から(4年)

校舎前花壇のひまわりが元気に咲いています。

今年度は8月に入ってもまだ授業日が続いています。「いつもなら夏休みなのに・・・」と、思っているのはもしかすると大人だけで、子供たちはひまわり同様、元気に学校生活を送っています。

5校時、4年生が水泳記録会を実施。今年は密集を防ぐため、保護者の皆様の参観はご遠慮いただいていますので、その様子を写真でお伝えします。

 

 

授業の様子から(5年)

今日は7月31日。市の学校管理規則では1学期の最終日です。今年は4・5月の臨時休業の影響で、学校は来週まで続きますので、子どもたちにとっては夏休みまで「あと一週間」となります。

県北教育事務所から体育専門アドバイザーが来校し、プール学習についてアドバイスをいただく予定でしたが、朝、雨が降っていた影響で水泳指導ができなかったため、体育館が工事中で使えませんので、「集団行動」の学習を行いました。

TVなどでも紹介されることの多い「集団行動」の基本である「気を付け!」「休め!」「体育座り」などの正しい姿勢を学びました。

 

終わった後、講師の先生にお聞きしたところ集団行動がうまくいく最大の秘訣は「思いやり」だそうです。身長も体格も性別も全く違う大人数が一斉に動くときに必要なものは周りの様子を見て、周囲を思いやる気持ちを持つことが大切なんですね。学校生活の中でも同じような場面がありそうです。今日の学習が何かの機会に生かされるといいと思います。

 

授業の様子から(6-2)

6年生の図画工作科の授業では、思い出の校舎をスケッチし絵に表す活動があります。

今日はそのラフスケッチを行いました。

図書室の窓から見える中庭の風景を選んだりいつも見ている教室からの風景を描いたりと、思いは様々です。

実際描き始めると、思い通りにならずに何度も描いたり消したりを繰り返す姿も見られました。

6年間過ごした学び舎を自分で苦労しながら描くことでさらに思い出が深まることでしょう。

授業の様子から(6-1)

音楽室から♬耳慣れたメロディが聞こえてきました。

6年1組は学級を3グループに分けそれぞれ練習しながら、グループ発表会に向けた練習をしていました。

鼓笛発表に向けて練習を重ねてきた中で「みんなで音を合わせる」ことの良さに気づいた様子で、みんな意欲的に練習に取り組んでいました。

 

 

授業の様子から(4年)

朝からの大雨で校庭はまるで海のようです。

3校時に4年生が講師の方をお招きし、「ふるさとの川 荒川」をテーマに総合的な学習の時間を実施しました。

「日本一の清流荒川」を守るためにボランティア活動をされている方から活動の様子をお聞きしたり質問したりしました。児童からは「いつから活動しているのですか」「年に何回活動しているのですか」「どんな気持ちで活動しているのですか」などの質問が出ていました。

天気が回復し水量が落ち着いたころに、実際に荒川を訪れ川の様子を探検してくる予定です。今日学習したことが生かされるといいですね。

 

 

 

授業の様子から(5年)

4連休明けの月曜日、朝の登校の様子を見ていると心なしか眠そうな子が多かった気がします。

荷物が多かった1年生は昇降口についたとたん、座り込んで上履きをはいている子もいました。

3校時、5年生は全員でプールに入りました。

準備運動とシャワーの後、気持ちよさそうに入水。

さすが5年生になると、25mを泳ぎ切れる子もたくさんいました。

夏休みまであと2週間。今年は夏休み期間が短くなりましたが、その分水泳指導ができる期間が長くなっていますので、たくさん泳いで泳力をつけてほしいところです。

 

学校の様子から(ふれあいタイム)

毎週水曜日、13時30分からの15分間はふれあいタイムです。学級ごとに創意工夫をした活動を計画し実施します。

2年2組は全員で「お絵描きしりとり」で盛り上がっていました。

担任から出された最初のお題は「バナナ」でした。さあ、そのあとは・・・

無言で次の友達にバトンタッチをするのですが、前の友達が何を描いたのか想像しながら自分も絵を描いていきます。

なかなかの出来栄えですね。ちゃんとしりとりになっています。

3年3組は「宝探しゲーム」の最中でした。係の子供たちが、教室内に隠した文房具を残りのみんなで見つけます。

隠すほうも探すほうもドキドキです。

見事見つけることができた児童はとても得意げでした。

6年2組は最高学年らしく、担任から「マッチ棒パズル」の問題が出され、挑戦中でした。

「教頭先生はできますか?」と、聞かれたので、早々に退散してきました・・・。

 

どの学級も授業とは違う楽しい時間を過ごしていました。

 

 

 

 

授業の様子から(6-1)

6年生の国語科の教材に谷川俊太郎さんの詩「生きる」があります。

 

生きる  谷川俊太郎

 生きているということ

 いま生きているということ

 それはのどがかわくということ

 木もれ陽がまぶしいということ

 ふっと或るメロディを思い出すということ

 くしゃみすること

 あなたと手をつなぐこと

 (以下、省略)

6年1組の児童がこの詩の学習をした後に自分なりの「生きる」について考えた詩が廊下に掲示されていましたので、写真で紹介します。

6年生の「今」を感じさせる素敵な作品ばかりです。

個人名は掲載できませんが、だれが書いた作品なのか、どんな子がこういうことを考えているのか想像しながらお読みください。

 

今年はコロナウイルスの影響で約3か月学校に登校できない時期があったためか、人とのつながりや友人とのふれあいが「生きる」ことだと考えている児童も多くみられました。

 

授業の様子から(1年)

3校時校庭から元気な声が聞こえてきました。

1年生が校庭で生活科の学習をしていました。

ペットボトルなどの容器に水を入れ、校庭に絵をかいたり噴水のように噴き出してみたりして水遊びを楽しみました。

しかし、活動的な1年生がそのまま終わるはずもなく、徐々に友達との水の掛け合いへ・・・。

中には担任に全力で水をかけに行く強者も現れました。

終わった後はみんな頭からずぶぬれになっていましたが、夏らしい楽しい遊びをすることができました。

 

学校の様子から(朝の様子)

1年生が毎日世話をしてきた朝顔の花が咲き始めました。

花壇の周りにいると1年生が「わたしのフウセンカズラも咲きそうだよ」「こっちはね・・・」とたくさん話しかけてきてくれます。

校庭に目を向けると、特設陸上部の子供たちが朝練を行っています。

基本動作やスタートダッシュなどの反復練習が中心ですが、少しずつ動きがよくなってきています。市小学生陸上大会や市民体育祭を目標に練習に励んでいるところです。

 始業は8時10分ですが、その前からすでに子供たちは活動を開始しています。もちろん教職員も一緒に動き出しています。

 

 

 

学校の様子から(交通安全広報活動)

福島警察署からの依頼により、6年児童2名が交通安全に関する広報活動に参加しました。

福島警察署長さんより委嘱状を交付されて活動開始。例年はパトカーに乗りながらマイクに向かって交通安全の呼びかけを行いますが、今年度は広報アナウンスを録音しそれをパトカーのスピーカーを通じて放送していただきました。

テレビ局、新聞社等からも取材されました。

広報活動に出発するパトカーを敬礼で見送りました。

最後に6年生全員で記念撮影をしました。

これを機に交通安全に関する意識を高め、本校から交通事故が無くなることを願っています。

 

 

授業の様子から(1-2)

1年生は養護教諭と「歯の健康」についての学習を行いました。

まず6才臼歯が生えているか、永久歯が何本生えているかを鏡でみて確認しました。まだ永久歯が生えていない子もいれば10本ほど生え変わっている子もいて、その個人差に一同びっくりしていました。

自分の口の中を確認した後は、歯磨きの仕方を学習しました。

歯ブラシの持ち方や口の中への入れ方を学習し、6才臼歯を上手に磨けるようになりました。

この先何十年か使う自分の「歯」を大切にする気持ちをずっと持ち続けてほしいですね。

 

授業の様子から(4-2)

4年2組の担任は昨年度、新採用教員の初任者研修を終え、今年度は「2年次フォローアップ研修」に取り組んでいます。昨年度の自己反省を踏まえ、さらなる授業改善を目指し子供たちによりわかりやすい授業はどうあるべきかを研修しています。

今日の3時間目に理科の授業研究を実施。導入では2台のモーターカーが走る様子の動画を見て、どうして速さが違うのか予想します。

「乾電池の数がちがうのでは?」という予想にたどり着いた子供たちは、さっそく自分のモーターカーを「速く」走らせる方法を考えていました。

自分で回路が作れない友だちに教えてあげる様子も見られました。

最後に検流計を使って電流の大きさを測定。2つの乾電池をつなぐとモーターが速く回る仕組みを理解することができました。

今後も三河台小学校の教員は、日々研鑽を積み授業改善を通して学力の向上と健やかな成長を目指していきます。

 

学校の様子から

雨が降り続いています。残念ながら、現在体育館工事中のため雨の日に休み時間を過ごす場所が限られています。

昇降口のなかよしホールでピアノを弾いたり七夕飾りに短冊を書いて吊るしたりしている子もいれば

図書室で本を読んで過ごす子もいます。

ケガ無く安全に過ごしてほしいものです。

 

 

学校の様子から(図書ボランティア)

今月の図書室前掲示です。

本日、学校図書ボランティアの皆さんの打ち合わせ会が行われました。

いつも図書館の環境整備のためにご尽力いただいております。今年度は9名の方より申し込みしていただいています。お世話になります。

 

授業の様子から(2-2)

本校中庭には、ビオトープがあります。これは20年ほど前に本校教員やPTAの皆さん、当時の在校生で設計をしたり工事をしたりしながら作ったもので、今では子供たちが大好きな場所の一つです。

第2回校内授業研究会はそのビオトープで行われました。授業テーマは「たんけん!はっけん!三かわ台!」

2年2組の児童が、ビオトープの中で思い思いの活動をしながら様々なことに気付き、それを友だちに伝えていこうとしていました。

大きなミミズを見つけたりつかまえた虫を見せ合ったり

池の鯉や飼育小屋のウサギをじっと観察したりしました。

観察後はカードに見つけたことを記録し、友達と伝えあいます。

動物や植物などの自然に眼を向け自分なりのこだわりを持って観察に取り組む素晴らしい姿が見られました。

 

授業の様子から(3-2、3-3)

火曜日6校時の活動です。

6月より育ててきたカイコガの幼虫が繭を作りました。

本来であれば、その繭を使って絹糸をとる作業を進めるところですが、今回は繭玉を使って工作活動を楽しみました。

繭玉を手に取った児童は「思ったより硬い!」「とっても軽い!」と驚いた様子でした。

それぞれ思い思いの作品作りができました。

 

授業の様子から(2年)

あいにくの雨模様でしたが中庭に出て学習している学年がありました。

色とりどりのかっぱの花が中庭に咲いたようでした。

おでこに「自分が中庭で調べたいもの」を書いています。

雨の日にしか感じられないことを学習した2年生の生活科でした。

 

 

授業の様子から(1年)

7月7日は七夕。奈良時代頃から続く年中行事の一つです。

最近ではなかなか自宅で竹笹を飾り短冊を書くことは少なくなってきているかと思います。

1年生は竹に飾り付けを行いました。

「ぼくのこんなに長くなったよ」「わたしのおもしろい模様になったよ」と、自信満々に見せてくれました。

完成した飾りを竹に飾って完成です。

最後に教室のおそうじもできるようになりました。

今日はあいにくの空模様なので、せめて給食メニューだけでも七夕の雰囲気を味わいました。

そして5校時には短冊に願い事を書きました。

「ぷうるでおよげるようになりたい」「けいさつかんになりたい」など、子どもらしい願いが多く書かれていましたが、中には「ころなういるすがなくなってほしい」という世界的な願い事を書いてくれている子もいました。

 

 

 

 

学校の様子から(5-1・5-2)

FMラジオ局からの依頼があり、自分の家族や宝物、夢等についてFMの電波を通じて発表する機会をいただきました。

昨年度末から依頼をいただいていたのですが、臨時休業等が続いたためなかなか収録ができず延期になっていました。ようやく本日実施することができました。

初めは教室で「正しい声の出せる姿勢」を教えていただきました。「椅子に浅く座り、口角を上げて話す」ことがポイントだそうです。

その後、別室に移動しそれぞれの作文朗読を録音しました。

中には緊張して、Take2になってしまう児童もいましたが、みんな上手に朗読することができました。

明日、明後日には5-3と6-1、6-2も録音します。

放送日がわかりましたら保護者の皆様にはお知らせいたします。

 

授業の様子から(3-3・2-2)

7月に入り植物がぐんぐん育つ時期になっています。

3年生は種から育てていたホウセンカを種ポットから鉢への移植を行っていました。

これまで大事に育ててきた苗なので、植え替え作業も慎重に丁寧に行い、最後の水やりも忘れずにすることができました。

2年生は中庭で野菜の苗の観察活動。

自分が選んだ育ててみたい野菜の苗の葉や花をよく観察し、記録していました。

2年生も3年生も自分が育てた植物のこれからの成長が楽しみな様子でした。

 

授業の様子から(3-1)

3年1組は外国語活動。「1・2・3~」の数を英語で発音できるように学習中。

EAAの先生は口形指導のためにマスクではなくフェイスシールドを着用し、授業をしていただいています。

EAAの先生には「マスクよりも授業がしやすいです」と言っていただいています。子どもたちにとっても、顔の表情や口形が見えるので学習効果が高まるものと思われます。

デジタル教科書を使って歌いながら発音したり、ビンゴゲームをしたりしながら外国語に親しみました。

 

 

授業の様子から(2-2)

2年2組から楽しそうな声がもれてきたのでのぞいてみると新聞紙を使って楽しい創作活動中でした。

男の子たちは武器や防具を作ったり、女の子たちは思い思いの衣装を作ったりしていました。

カメラを向けるとみんなちゃんとポーズをとってくれます。

楽しい制作の時間になりました。

 

学校の様子から(4-1)

4年1組では国語の時間に新聞づくりが行われていました。

学級や学校の出来事を壁新聞にして伝えるために、グループで協力して活動しています。

段落を考えて書いたり文字数制限がある中で伝えたいことを書くのはなかなか難しいですが、頑張って清書して割り付けを考えていました。

 

学校の様子から(体育館耐震・防水工事、1-3)

本日より本校体育館の耐震化工事および防水工事が始まりました。それに伴い、学童舎側の駐車場が利用できなくなります。朝の児童送迎の際には十分お気を付けください。

1年3組は音楽の授業中。

歌に合わせて「たん・たん・たん・たん・たん・たん・たん・うん」と手拍子のリズムをとる学習です。

「うまくできたよ!」「まちがえちゃった!」とにこにこしながら楽しそうに活動していました。

 

 

学校の様子から(鼓笛披露)

今年度は市鼓笛パレードが中止になり、運動会も実施できていない現在の状況です。

6年生がこれまで準備してきた鼓笛隊演奏をぜひ披露する機会を設けたいと考え、本日5年生と保護者を対象に演奏を実施しました。

朝から6年生は準備中。ちょっと緊張気味のようです。

演奏が始まるとみんな今までの成果を発揮しようと頑張っていました。

校舎の窓や屋上からは在校生たちが応援。5年生は間近で真剣な表情で「来年は自分たちで頑張ろう」という気持ちになっていたようです。

保護者の皆様にもご覧いただくことができうれしく思います。これまでのご協力に感謝申し上げます。

 

 

 

 

学校の様子から(避難訓練)

本日土曜授業。

2校時にこれまで実施できなかった避難訓練を実施しました。

火災を想定して校庭に避難しました。

密集を避けるため全体会は行わず、校舎に戻ってから放送で全体指導を行いました。

1年生は防火扉がしまった時の逃げ方も学習しました。

 

授業の様子から(5-1)

5年1組は分科担当との図画工作の授業。

「箱の中をのぞいてみると・・・」というテーマでの制作活動。持参した箱に小さな穴をあけ、そこから入る光をうまく生かしながら自分の世界を表現しました。

自分の作品の出来栄えは、

のぞきながら確認していきます。

友達に渡して見てもらうこともあります。

のぞき穴が大きめでカメラのレンズが入った児童の作品の写真を撮ってみました。

作品タイトルは「銀河鉄道の夜」。テーマ通りの見事な世界が箱の中に出来上がっていました。(写真ではわかりづらいかもしれません)

 

 

 

 

学校の様子から(給食)

今月は東北メニューが給食で提供されてきましたが、今日はその最終日「福島メニュー」です。

ソースかつ、いかにんじん、みそ汁には凍み豆腐、桃のジュレ

準備の時から子供たちは嬉しそうな表情。いくら「ソーシャルディスタンス」を呼び掛けても、列がどんどん詰まってしまうのは、早く食べたい気持ちの表れでしょうか。

給食委員からは今日の献立についての説明がありました。

 

 

 

授業の様子から(3-2)

3年2組の担任は、今年度新採用の教員です。今年一年は「初任者研修」を受けながら、子どもたちと一緒に成長していく年になります。

3校時、算数の授業研究会を行いました。学習課題は「402-175の引き算」です。

カードを使って繰り下がりの方法を考えたり説明したりできるようにします。

自分の考えをみんなに発表することもできました。

授業の最後には同じように繰り下がりのある引き算練習問題を解いて学習の定着を図ります。

子どもたちからは授業後「緊張した~~」との声が。そんな緊張の中でも、みんな立派な態度で授業を受けることができました。

今後もこのような授業研究は継続し、教師としての力量を高めるようにしていきます。

 

 

 

学校の様子から(飼育委員会・サクランボ給食)

中庭のアジサイがきれいに咲き誇っています。梅雨らしいはっきりしない空模様が続いていますが、中庭のこの一角は、ぱっと明るい雰囲気があります。

そのそばでは6年生の飼育委員がウサギやウズラの世話をしています。毎年飼育委員を希望する児童は多く、本当に生き物が好きで活動してくれる児童が多くいます。

今日の給食には福島市から「サクランボ」のプレゼントがありました。臨時休業期間中、不自由な思いをする中頑張った児童へのご褒美です。

4年1組では残ったサクランボについて希望者による「じゃんけん大会」が行われていました。

 

 

授業の様子から(2-1)

昇降口付近の軒下にツバメの巣がありますが、親鳥がしきりに往来しているので姿はまだ見えませんが巣の中でひながかえったようです。

2年生の算数は長さの勉強。ものさしで長さを測る勉強をしています。

直線だけでなく途中で折れ曲がった線の長さを比べる学習です。

簡単なように見えてものさしではじからはじまで測定するというのはなかなか難しいのですが、みんなしっかり測って長さ比べをすることができました。

 

 

授業の様子から(3-1)

5校時3年1組の授業を参観しながら、校内の授業研究会を実施しました。

今日の課題は「植物の根はどうなっているのか」

ヒマワリ、ホウセンカ、マリーゴールドについて調べます。根の色や形、量などをじっくり観察するめあてを立てていざ観察開始。

苗ポットで育てていた苗を出し、根をきれいにします。土をはらうだけではきれいに見えないので、水で洗いたい!という声が上がり、水をためたたらいで洗うことにしました。

「根は白いなあ!」「思ったより長い!」など、新しい発見がたくさんあったようです。

洗った後はじっくり観察。その特徴を発表しあいました。

授業後には、教員間で今日の授業をもとに、良い授業を目指すように話し合いました。

 

 

 

 

 

学校の様子から(学校評議員会)

学校運営に関して地域の方々からご助言をいただくために、六華学校運営審議会(学校評議員会)を開催しました。コロナウイルスの影響で、スタートが遅れたり3密を避けて生活したりする等、例年とは異なる環境での学校生活を強いられている状況をご覧いただきました。

参観後の話し合いでは「どの学級も落ち着いて学習に取り組めている」「マスクをしているので、脱水症状に気を付けるように指導してほしい」「マスクの着用について地域と学校の共通理解が必要」「不審者対応には地域も協力したい」などのご意見がありました。

 

 

学校の様子から(給食)

子どもたちが楽しみにしている時間の一つが給食です。

特にカレーライスは一番人気かもしれません。

みんな「おいしい!」と言って食べています。

来週23日には福島市からの特別プレゼントメニューとしてサクランボが提供されます。

 

授業の様子から(1年)

3・4校時に1年生が「がっこうたんけん」を実施しました。

自分のお気に入りの場所と秘密のものを見つけてくるをテーマに校内を探検していました。

職員室のパソコンに興味津々

放送室のカメラやマイクの絵をかきました。

給食室の調理員さんにお話を聞いています。

階段踊り場のカイコガの幼虫をスケッチ中。

校長室前の顕微鏡をのぞいています。

1年生にとっては、校内にあるものすべてが興味の対象になるようです。

 

 

授業の様子から(3年)

教室に新しい仲間?がやってきました。

カイコガの幼虫です。大きく育てると繭をつくります。

3年生が市内の発電会社さんより寄贈いただきました。

児童は初めは「うわ~~」と悲鳴のような声をあげていましたが、だんだん慣れて名前を付けて育てようとする子もいました。これから、成長観察をしながら教室で育てていきます。

 

 

学校の様子から(学級集合写真撮影)

体育館で学級集合写真を撮影しました。

朝の時点で、お休みがなく全員そろっている学級は体育館へ。

写真隊形ができるぎりぎりまでマスクをつけ、

カメラマンさんの合図でマスクを外して「ハイポーズ!」

全員そろっての撮影が基本ですが、どうしても全員がそろわないことも考えられます。そのときは、写真撮影日に登校していた児童が写っている写真の販売になりますので、あらかじめご了承ください。撮影期間は、19日(金)までです。

 

授業の様子から(6年)

4校時6年生は鼓笛の練習。

福島市の鼓笛パレードが中止になり、運動会も実施できない現状ではありますが、昨年度練習してきた成果を披露するとともに5年生への引継ぎを行うために、臨時休業明けから徐々に練習を再開していました。

通常より間隔を広げての隊形で練習しているので、音を合わせるのが難しいですが、指揮者をよく見て演奏を行っていました。

27日の土曜授業の際に、5年生への引継ぎを予定しています。

 

学校の様子から

本日、三河台地区青少年健全育成推進会様より、手指消毒用のアルコール15kgを寄贈していただきました。

岳陽中学校と桜の聖母学院の校長先生方にもおいでいただき贈呈式を実施。

子どもたちの安全な環境を守るために活用させていただきます。

ありがとうございました。

 

 

学校の様子から(3-1、クラブ活動)

3年1組では粘土での制作が行われていました。3年生でもこんなに器用に作れるんだなあと感心する作品が並んでいましたので紹介します。

作品タイトル「楽しい遊び場」

作品タイトル「たのしい公園」

作品タイトル「友達と二人で水中ピクニック」

6校時は今年度初のクラブ活動。

6年生を中心に組織編成と活動計画を話し合いました。

今年度本校に設置されたクラブ活動は「家庭クラブ」「科学実験クラブ」「卓球クラブ」「スポーツクラブ」「パソコンクラブ」「イラストクラブ」「囲碁・ゲームクラブ」「アクティビティクラブ」の8つです。

クラブ活動についても「3密」を避けるために、一つのクラブを2グループに分け活動します。例えば「科学実験クラブ」ではAグループが理科室で科学的な実験を行い、Bグループが教室で実験工作を行います。翌週はAとBを入れ替えます。

クラブ活動は楽しみにしている子どもが多い時間です。4~6年が協力しながら異学年交流を楽しんでほしいです。

 

 

 

授業の様子から(1年)

気温がぐんぐん上がる中、1年生が初めてのプールに入りました。

昨日練習したおかげで、みんな上手に入ることができました。

猛暑の中だったせいか、みんな笑顔で「気持ちいい!」と大喜び。

次のプール授業が楽しみになったようです。

 

 

学校の様子から(アゲハチョウの羽化)

朝、階段に3年生の児童が集まっていました。

何を見ていたかというと・・・

校内に置いておいたミカンの木に産み付けられていたアゲハチョウの幼虫がさなぎになり、今朝羽化していました。

こちらには明日の朝あたりに羽化しそうなさなぎがいます。校内で自然の不思議を感じることができる環境とそこに眼が行き興味を持つ児童の姿が本校にはあります。

 

 

 

学校の様子から(児童会活動)

昨日の様子です。

しばらく児童会を昨年度のメンバーで継続活動していましたが、今年度の新メンバーによる組織編成をおこないました。

5年生が加わり、委員長・副委員長・書記の役職を決定。立候補するかどうか迷っている様子も見られましたが、最後には自分たちで決めることができました。

今日、児童会室で話し合いを行った行事計画委員会のメンバーは・・・

さすが6年生。担当の指示がなくてもソーシャルディスタンスを守って打ち合わせをしていました。

 

授業の様子から(1年・4年)

日中の気温が30度を優に超えた本日、各学年プール開きが行われました。

1年生は校庭で担任の話を聞いてから、プールに移動しました。本校は立地上プールに行くときに道路を横断するため名物?の歩道橋を渡ります。

1年生にとって、サンダルで歩道橋を渡るのは一苦労ですが頑張って上り下りします。

シャワーを浴びる順序を確認して明日のプール開きに備えました。

昨日に続き2回目のプールだった4年生にはTV取材もありました。

 

 

 

 

 

学校の様子から

慣らし期間も終了し、今日から教育活動が本格化しています。

5年生は発育測定・聴力検査・視力検査を保健室で実施しました。

5・6年生だけが実施していた昼休み後の清掃も今日から全校生で実施。廊下への整列はいつもより間隔をとって並びました。1年教室の清掃には、4年生が応援に来ています。雑巾のかけかたを4年生がやってみせると、1年生も真似をしていました。

吹奏楽部も活動再開。今年のメンバーの顔合わせをしたあとは、楽器を運びました。子供たちは「早く練習が始まってほしかった!」と話していました。

長い休校期間でしたので、何事も元に戻すのは時間がかかるかもしれません。「新しい学校生活様式」も取り入れながら、今後も教育活動に取り組んでまいります。

 

 

 

朝の様子

三河台小学校には科学に興味を持ってもらう仕掛けがたくさんあります。

朝、校庭にあるビオトープをのぞいてみると、

ギンヤンマの種類でしょうか、トンボが羽化したばかりの状態で止まっていました。

時間が経つとだんだん登ってきて、空へと飛び立っていきました。

2年生の児童が生活科の学習で「ヤゴ」の追究活動をしていると聞いたので、写真を見せると興味津々。

抜け殻をそっと大事そうに袋にしまっていました。

「トンボの種類が何か分かったら教えてね」と話すと「はい!」と元気な返事が返ってきました。

いろいろなことに興味を持って、自分の力をどんどん伸ばしてほしいです。

 

上空を見上げて大歓声!(6年)

本日、パイロットの室谷義秀さんによる「#Fly for ALL 大空を見上げようフライト」が実施されるとのことで、給食を食べ終わった後に6年生は屋上に上がって、全員で上空を見上げました。

しばらく待っていると飛行機のエンジン音が聞こえてきて・・・突然青空に

かわいらしい笑顔のマークが浮かび上がってきました!

子どもたちは思わず「うわ~~!」と歓声を上げていました。

ウイルス感染防止のため不自由な学校生活を送る場面が多い中ですが、たっぷり元気をもらうことができました。

 

授業の様子から(1年・2-2)

1年生の算数の様子。数の合成や分解の学習です。

ブロックをつかって「いくつといくつ」に分けていきます。この概念をしっかり理解できると、繰上りや繰り下がりのある足し算・引き算の学習に生かされます。

中にはブロックを使わずに念頭操作だけでできてしまう児童もいました。臨時休業中にすでに予習済みだったようです。

2年生は生活科。昨年度育てたチューリップの球根を土の中から取り出していました。

その作業が終わると、ビオトープの生き物や自然と遊んでいました。

池をのぞき込んだりシロツメクサを編んだり・・・。思い思いに自然を感じていました。飼育小屋のウサギをのぞき込みながら「5年生になったら飼育委員会に入りたい」と教えてくれる子もいました。

 

 

授業の様子から(6年・3年)

今日は校庭で体育の授業を行う学年がありました。

さわやかな青空の下、全員そろっての体育の授業は3か月ぶりでした。いつもより間隔を取りながら基本の運動に取り組み、体を動かす感覚を取り戻しました。担任からは「無理しないで」「8割くらいの力で」という指示も出ていました。

同じく4校時は3年生が体育の授業。

マスクを外してはいるものの、やはり臨時休業中に体力が落ちている児童が多いようです。学力を取り戻すことと合わせて、体力も向上させていく必要があります。

 

放課後学区内の寺院様より児童用マスクの寄贈がありました。忘れてしまった児童や使用中に汚れてしまった児童への対応に有効活用させていただきます。

 

 

学校の様子から

今日から1~6年生がそろっての登校日となりました。

昇降口を入ったら消毒液で手指消毒はすっかり慣れたようです。

休み時間には校庭にたくさんの児童が遊びに出ました。学校の本来の姿に戻ったような気がします。もちろん教室で勉強することも大切ですが、休み時間の遊びも小学生の子供たちには重要な「学び」の時間です。教室に戻ったときの「手洗い・うがい」をしっかり行いながら、児童の楽しい時間も確保しながら過ごさせていきたいと思います。

そして1年生ははじめての給食。

今日のメニューはご飯と焼鮭と豚汁でした。みんな「おいしい!」と言って食べていました。

給食後、調理員のかたにお話をうかがうと、昨年度の給食の時よりかなり残菜が少なくなったとのこと。1年生だけでなく、みんな給食を心待ちにしていたからでしょうか。

 

分散登校最終日

北校舎の窓から見える信夫山も新緑の緑から夏の色に変わってきたような気がします。

6年生は1校時にテストを実施していました。テストのタイトルは「5年生のまとめ」?!。

3月に臨時休業になってしまったので履修できなかった内容についての復習をしていました。

3校時には学年集会。担任から来週から始まる学校生活の注意が話されました。授業のやり方や給食の食べ方等、新しいライフスタイルを学校でも取り入れていく必要があります。

体育館での集会もできるだけ間隔をあけ床に直接座らず椅子に座って実施しました。

1年生は交通教室を実施。下校時には西部交番の警察官の方もおいでいただき、一緒に下校しながら交通安全や不審者対応などについて教えていただきました。

6月1日からは全校生での登校が始まります。元気そろって登校してくる姿を今から楽しみにしています。

 

 

授業日4日目

2・3・5年生は今日が分散登校最終日。

2年生は2けたのひっ算の学習。「位」の考え方を思い出していました。

3年生は学校周辺の路上で交通教室。横断歩道で立ち止まって左右確認は急いでいるとなかなかできないものです。

5年生は4・5月に転入してきた新しい友達を学年のみんなに紹介し、その後体育館で自転車の安全な乗り方について映像を使って学習しました。

 

 

 

授業日3日目

1年生はみんなでアサガオの種をまきました。担任の話を聞いてやさしく種を土に入れています。

4年生は交通教室を実施。

グループに分かれて学校周辺の道路を実際に歩き、横断歩道の渡り方や1列に並んで歩くことを学びました。

6年生は体育館にあった跳び箱やマットなどの整理と清掃を行ってくれました。

運ぶものは数が多く大変な仕事でしたが、てきぱきと仕事をこなしあっという間に作業完了。さすが最高学年!

 

 

 

授業日2日目

今日は2・3・5年の登校日。曜日の関係で、木曜日依頼5日ぶりの登校となりました。

5年生は校庭のビオトープでメダカの観察をしました。暖かくなってきているので、メダカは今が産卵期です。水草についている卵や孵化したばかりの小さいメダカを見つけて嬉しそうでした。

2年生は交通教室を実施。

普段歩きなれている道ですが、横断歩道は手をあげ左右よく見て渡ること、道路は右側を歩くことなどを確認しました。また、感染症予防として友達と歩く時はくっつきすぎずに距離感を保って歩くことなども指導しました。

今日学習したことを生かして、無事故で元気に登校してほしいです。

 

 

 

消毒液の寄贈とももりんマスクの配付

地区の冨士見町会の代表の方が来校され、次亜塩素酸水20Lを寄付していただきました。

会長さんからは「こんな時だからこそ、人と人のつながりを大切にして元気に学校へ通ってほしい」とのメッセージがありました。今後、校内の消毒に有効に活用させていただきます。

また、福島市から「ももりんマスク」の配付がありました。明日以降の登校日に児童を通して各1枚配付いたします。感染予防にお使いください。

本格的な学校再開に向けて

緊急事態宣言解除に伴って、本日より学校は「授業日」となりました。

今週も分散登校を行いながら、児童が生活のリズムを取り戻し不安を解消しながら本格的な授業再開に向けていきたいと思います。

6年生は交通教室を実施。遅れましたが「家庭の交通安全推進員」の委嘱状を交付しました。自動車に乗るときはシートベルトを着けたり、自転車に乗るときにはヘルメットをかぶったりといった交通安全についての啓蒙を家庭や地域の中で行っていくことになります。

1年生は下校前の帰りの用意。着替え・ランドセルの用意・・・まだ1年生は時間がかかります。

それでも初めのころよりは下校指導もスムーズになってきました。毎日成長しています。

 

また本日午後からは臨時の個別懇談が始まりました。

お子さんのことで担任に相談したいことがありましたらご連絡ください。

 

 

 

分散登校5日目

本日は1・6年生の登校日でした。

6年2組は久しぶりに理科室での授業。物の燃焼と気体の関係を調べていきます。

瓶の中でろうそくが燃え続けるのに必要な気体を考えることができました。

 

分散登校一週目が終わりました。慣れない登校形態で子どもたちも心身の疲労があったことと思います。週末はゆっくり休み、また次週登校できるようにしてほしいです。

来週からは「授業日」となりますが、保護者の皆様にお知らせした分散登校の日程等に変更はありません。

 

 

 

 

分散登校4日目

2・3・5年生の2回目の登校日です。

気温が低く、少し肌寒く感じる中でしたが、それぞれの学年で授業が少しずつ進んでいます。

水道の足元に養護教諭がテープを貼りました。

子どもたちが手洗いを待つときの「ソーシャルディスタンス」の目安です。

早速2年生が手洗いの時に見つけて上手に並んでいました。

5年生は国語で漢字の学習。見て回ると「鉱脈」が書けない児童が多数。「こうみゃくってなんですか?」という質問もありました。たしかに「鉱脈」は小学生にはなじみのない単語かもしれません。少しずつ語彙を増やしていけるようにしてほしいです。

3年生は理科。ホウセンカの種子をまきました。

作業の様子を見ていると、教室の机と椅子に座って行う学習と比べると「密」になってしまう場面が見られました。小学生はみんなで活動することが多いので、完全に密になることを防ぐのは難しいこともあります。

今後は場所の工夫や道具の工夫などをしながら、できるだけ3密にならないような教育活動を進めていくことが課題です。

 

感染拡大防止について

本校では今後の学校再開に向けて「三河台小10の徹底」として教職員・児童がウイルス感染防止のために取り組むことをまとめ、児童に指導しています。

保護者の皆様、本校を訪れる関係者の皆様にもご理解とご協力をお願いいたします。

内容は以下のファイルのとおりです。

三河台小 10の徹底.pdf

分散登校3日目

1・4・6年生の登校日は2回目になります。前回より少し慣れてきたようです。

4年生は2クラスに分かれて国語の学習。漢字辞典の使い方を練習しました。

6年生は算数。図形の線対称を調べました。

1年生は学校内を一周し学校探検をしました。廊下の右側を静かに歩くことができました。

雨の中でしたが元気に下校。分散登校中のあいさつは「また明日!」ではなく「またあさって!」です。

 

 

 

分散登校2日目

雨の中の登校となりました。

今日は2・3・5年生の登校日。

3年教室ではアゲハチョウやモンシロチョウの幼虫が子どもたちを待っていました。

臨時休業が長くなってしまったので、卵ではなくすっかり成長した幼虫になってしまいました。卵や1齢幼虫についてはデジタル教科書などを使って確認することになるかもしれません。

子どもたちは国語や算数の学習に真剣に取り組んでいます。

2年生は1年生へのプレゼント制作。中にアサガオの種子を入れて渡すそうです。

5年生は国語の物語文を読んだり算数の復習テストに挑戦したりしました。「4年の算数覚えてた?」と聞いてみると「大丈夫です!」という頼もしい返事がありました。

 

今日でまず一回目の分散登校を全学年実施することができました。保護者の皆様にはご苦労をおかけしていることと思います。今後も安心して登校できるように努めてまいりますので、ご協力よろしくお願いいたします。

 

 

臨時個別懇談実施

 本日より分散登校を開始し、児童の学校生活への適応を徐々に図っていきます。

 今日は多くの児童が元気に登校することができ、大変うれしく思います。

 今後6月以降の本格的な授業再開にむけて、保護者の皆様や児童の不安解消と心の安定を図るために,臨時の個別懇談を実施いたします。  本日保護者の皆様には、児童を通じてプリントを配付いたしました。学校生活が始まるにあたり、不安な点などがありましたら担任にご相談ください。

 

 詳細は以下のPDFファイルをご覧ください。

臨時個別懇談について.pdf

分散登校初日(1・4・6年)

今日は分散登校1日目。学校に約半数の児童が戻ってきました。

1年生は養護教諭と手洗いの仕方を確認したり運動着への着替えの仕方を練習しました。つめや指の間をよくこすったり手首まで洗ったりするように練習しました。

「きちんとたたんで運動着袋に入れる」。簡単そうでなかなかできないことなので今のうちにしっかり覚えたいものです。

6年生は体育館で学年集会。ソーシャルディスタンスをとって座っていました。

昨年度の6学年主任から卒業していった卒業生が伝えられなかった思いや最高学年としての心構えを話してもらいました。

4年生は理科の学習。半分の児童は3年生の教室を借りて3年生担任が指導しています。

例年であれば4月に植物を育て観察するために種まきをするのですが、今年は臨時休業中であったため各学年の担任が種まきを済ませておきました。子どもたちの登校に合わせたように芽を出し始めています。

 

下校する子どもたちに聞いてみるとみんな一様に「学校楽しかった!」と言って元気に帰っていきました。

明日は2・3・5年生の登校日になります。

 

 

 

学校再開に向けて(プール給水)

登校日だった昨日とは打って変わって、また静かな校舎になってしまいました。

しかし学校が再開する時のために、今日も教員は準備を進めました。

先日プール清掃が終わり、天日干しによる殺菌も終わりましたので、今日から給水開始。

普段プールの水のないプールの底は見られないと思いますので写真で紹介します。

体育主任はプール周辺の放射線量を測定中。

プールの排水溝はきちんとボルトで固定しています。

夏になり、プールに子どもたちの歓声が響く日を待っています。

 

 

「おうちでできる給食レシピ」の紹介

福島県教育委員会より

 給食メニューのレシピが紹介されていますので、ぜひご家庭でも挑戦してみてください。

 子供たちに人気の「りっちゃんサラダ」も掲載されています。

 下記アドレスからご覧ください。

 「作ってみよう おうちでできる給食レシピ」「作ってみよう おうちでできるかんたんレシピ」

    https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/syokuiku-outidedekiru.html

登校日

 本日、全校登校日でした。

登校前に担任は教室内をていねいに消毒です。

4月22日の登校日以来の学校という児童も多く、久しぶりの学校を喜んでいるようでした。

教室はできるだけ間隔をあけたり窓を開けたりして「3密」にならないようにしています。

今日は図書室で本の貸し出しを行いました。もう少し臨時休業が続きますので、家で本に親しんでほしいと思います。

来週以降は、分散登校を実施します。詳細は追ってお知らせいたします。

 

 

 

 

学校へ寄付をいただきました

三河台学習センターより、マスクが寄贈されました。これは地域のボランティアの皆様による手作りのものだそうです。子供たちがウイルス感染をしないようにという願いが込められているそうです。

児童預かりで学校に来ていた児童に代表で受け取ってもらいました。大きな声で「ありがとうございます」が言えました。

また、地域の角田様より消毒液の寄贈がありました。教室の消毒に有効活用させていただきます。 

学校再開に向けて、地域の方々からも応援していただいております。この場を借りて感謝申し上げます。

 

 

 

学校再開の準備

 臨時休校が延長となってしまい、学校に子供たちが戻ってくるまでの期間がまた少し伸びてしまいました。

 しかし、教職員は来るべき学校再開の日に向けて準備を進めています。

 本日は、教職員でプール清掃を行いました。

本校のプールには秋から冬にかけて街路樹から大量の落葉が入るため、プール清掃は一苦労します。

 

作業は大変でしたが、学校再開後に子供たちが笑顔でプールで喜んでいる姿を想像しながら作業を行いました。

 

臨時休業再延長について

 保護者の皆様には、メールでお知らせいたしましたがコロナウイルス感染拡大防止措置としての臨時休業が5月31日まで再延長となりました。ただし、県からの臨時休業要請解除決定があれば、期間内であっても臨時休業を解除となります。

 また、来週登校日を設定します。後日保護者の皆様にはメールでお知らせいたします。

 

 臨時休業期間が長くなり、児童の体調面・精神面でのご相談がありましたら、学校までご連絡ください。

 今後とも、不要不急の外出を控え感染拡大防止への協力をお願いいたします。

 

 

 

臨時休業の延長

 新型コロナウイルス感染拡大防止措置として5月6日までの臨時休業期間中でしたが、児童の健康・安全を考え、一斉臨時休業を10日まで延長する旨の通知が市教委よりありました。

 11日以降の対応につきましては、今後の情報を勘案し、再延長も含めてあらためてお知らせいたします。

 

 保護者の皆様におかれましては、今後も引き続きできるだけ人と人の接触を避けながら、規則正しい生活、計画的な学習、適度な運動を心がけるようにし、本校児童が健康にすごせるようにお願いいたします。

 

登校日

 本日登校日を設定し、健康状態の確認や臨時休業中の過ごし方についての指導を行いました。

1・3・5年生は8時30分に登校。1年生は自分の靴箱がどこだったか忘れている子もいたようでした。

2・4・6年生は10時登校。

子どもたちはみんな「学校に来たかった!」「みんなに会えてうれしいです」と話してくれました。

5月6日までまだ臨時休業が続きます。感染防止に極力努め、5月7日に無事再開(再会)できるように願っております。

 

臨時休業の延長と登校日について

 過日の緊急事態宣言を受けて、市内小中特別支援学校の臨時休業が5月6日まで延長となりましたのでお知らせいたします。

 それに伴いまして、4月22日’水)を登校日として設定し、児童への休業中の学習課題や家庭での過ごし方についての指導を行います。

【登校日について】

〇 「3密」を避けるため,1・3・5年生は8時30分から9時30分まで,2・4・6年生は10時から11時までの時差登校とします。

〇 制服とマスクを着用し,ランドセルを持って登校させてください。8時15分までは教室の消毒作業中ですので,時間を調整してください。

〇 1年生につきましては,下校の仕方について安全確保の観点上十分な指導ができていないことから,保護者の方によるお迎えをお願いします。9時30分頃,各教室までお迎えに来てください。3・5年生にきょうだいがいる場合は,一緒に下校させることもできます。どうしてもお迎えができない児童につきましては,10時以降教員が自宅近くまで一緒に下校するようにします。きょうだいで帰らせるまたはお迎えができない場合は,連絡帳で担任までお知らせください。

〇 22日に登校する際は,検温と健康観察を行い検温カードの提出をお願いします。発熱や咳の症状がある場合は,登校できませんので,担任までご連絡ください。

〇 各学年で4月9日・10日に渡した学習課題を持参させてください。

〇 未提出の書類がある場合は持たせてください。

 

臨時休業について

 本日、市内で新たな感染者が複数確認されたことから、児童の健康・安全を考え、市立小中特別支援学校が休校となる旨の通知が市教委からありました。

 

1 臨時休業の期間は4月8日(水)から4月21日(火)までの14日間です。

2 感染予防のための臨時休業措置であることを踏まえ、原則自宅での対応をお願いします。不要不急の外出を控えてください。保護者が仕事を休めない等、やむを得ない理由で児童の預け先が確保できない場合に限り、教室を開放いたします。時間は8時30分から15時までです。その際8日は給食を提供いたします。9日以降は弁当持参となります。

 

 

 

 

 

学校の様子から(1年生)

学校生活が今日から本格的にスタートしました。

1年生は、靴箱の入れ方、水道やトイレの使い方などを勉強しました。

みんな安全に気を付けながら元気に下校していきました。

 

 

 

着任式・始業式・入学式

4月6日。満開の桜と爽やかな青空の下、令和2年度のスタートです。

新型コロナウイルスの影響により、様々な点で通常通りとはいかない中ですが、子どもたちのために最善を尽くせるように教職員一丸となって工夫しているところです。

朝、自分の靴箱を探してちょっと迷ってしまう児童もいました。

着任式と始業式は放送で実施。子どもたちは、教室で姿勢よく話を聞くことができています。新年度スタートのよい緊張感が伝わってきました。

そしてピカピカの新1年生66名が今日から三河台小学校の仲間入りをしました。はやく学校生活に慣れて、楽しく登校してほしいと思います。

 

 

新学期に向けて(感染拡大防止のための対策とお願い)

6日からの学校活動再開に向けて、担任は教室環境の準備を行い、子どもたちを迎え入れる準備を整えました。

それぞれの担任が学級の児童との出会いを待ちわびている思いが込められています。

1年生教室も準備万端。児童席の間隔を広めにっています。

 

保護者の皆様にはメールにてお知らせいたしましたが、7日から10日までの期間は新型コロナウイルス感染拡大防止措置として、給食後13時15分下校となります。1年生は給食のない期間は11時20分下校です。

また、児童の手洗い・消毒の徹底、休み時間ごとの換気、大人数での授業活動の制限など、できうる対策を講じてまいりたいと思っています。保護者の皆様にも、マスクの着用やハンカチの交換、毎朝の検温と健康観察などご協力をお願いします。

 

入学式・始業式について

コロナウイルスの感染拡大が心配されるところですが、本校では4月6日の1学期開始に向けて、できうる準備を進めているところです。

1年生教室の掲示が完了しました。

13時には新1・3・5年生の学級編成を発表しました。

自分の名前を確認し「〇〇さんと一緒だった!」といった歓声があがっていました。

 

また、午後からは体育館と各教室の消毒作業を実施しました。

式場も、通常より席の間隔を広めにとっています。入学式の最中に換気を行うことをご了承ください。

 

登校日

3月4日から臨時休業となっていましたが、登校日の本日、学校に元気な声が戻ってきました。

教室で健康観察や休業中の様子を確認した後、校長の話と異動する教職員からのあいさつをテレビ放送で行いました。

6年生もあいさつにきてくれました。

この様子についてテレビ局の取材がありました。

FTV:11時48分、18時15分から

FCT:11時44分、18時15分から

の放送となるそうです。

 

4月6日元気に入学式・始業式に参加できるように、健康に気を付けて春休みを過ごしてほしいと思います。

 

 

第88回卒業証書授与式

本日、第88回卒業証書授与式を挙行いたしました。

朝、教室には各担任からの熱いメッセージが。

 

3週間ぶりの学校だったため、登校してすぐに体育館で最後のリハーサル。

 

式の本番も堂々とした態度で臨むことができました。

新型コロナウイルス感染拡大防止措置の臨時休業の中での卒業式となり、ご来賓の方々に参加していただけないなど、例年とは異なる形での卒業式でしたが、卒業生はみんな立派な態度で参加することができました。

中学生になっても、三河台小学校の卒業生であることを誇りにますます活躍してくれることと思います。

 

 

卒業式に向けて

春の日差しとあたたかさにより校庭の花が咲き、桜のつぼみも膨らんできています。

校舎内も卒業式のために環境を整えています。

いつもとは違う状況での卒業式になりますが、職員一同精いっぱいの準備をし、卒業生の門出を祝いたいと思います。

 

卒業式・登校日について

 昨日保護者の皆様には、連絡メールでお知らせいたしましたが、卒業式・離任式については次の通りとします。

【卒業式について】

 3月23日(月)に実施します。
〇 参加者は、卒業生児童、卒業生保護者、PTA会長、教職員のみとし、規模の縮小・時間短縮を図ります。
〇 日程
 8時10分 卒業生登校 教室へ
 8時30分 保護者受付 体育館へ
 8時40分 学級集合写真撮影 体育館
 9時30分 卒業式開式
10時30分 卒業式閉式(予定)
11時15分 卒業生見送り(校舎内)

【離任式・登校日について】
 1~5年生は3月26日(木)を登校日とし、通信票と修了証書の配付、健康状態の確認、春休み中の過ごし方についての指導等を行います。登校できる児童は、8時30分までに学校へ来るようにしてください。体調不良(37.5度以上の発熱や咳等の症状)や遠隔地に滞在している等の理由で登校できない場合は、担任までご連絡ください。また、同日には離任式を放送で実施する予定です。下校は9時30分頃を予定しています。

 

福島県教育委員会よりお知らせ

臨時休業となり、普段聞こえてくるはずの児童の声が聞こえない校舎はとても寂しいものです。敷地内の学童クラブから元気な声が聞こえてくると、少し安心します。

それでも職員はなんとか卒業式を迎えられるように準備を進めています。

体育館と廊下にワックスをかけ、環境を整えました。

 

福島県教育委員会からのお知らせです。下記リンクを参考にしてください。

県教育長からの児童生徒へのメッセージ

https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/message.html

福島県教育委員会では現在自宅で学習を進めることができるように、過去の活用力育成シートや学力調査の復習シートをパスワードなしで印刷できるようにしています。ぜひ挑戦してみてください。

https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/katsuyourinji.html

 

学校の様子から(児童預かり)

臨時休業措置から一週間がたちました。

学校では共働き等の理由で居場所の確保が難しい児童の預かりを実施しています。

教室で自習をしたり時々なわとびで体を動かしたりしています。

保護者の皆様には今後、担任から休業中の児童の体調や生活の仕方等につきまして担任から電話連絡を随時させていただきます。気になることがありましたら担任へご相談ください。

 

 

 

3月11日

今日は3月11日。東日本大震災から9年。

学校では掲揚搭に半旗を掲げました。

本来であれば全校集会を開き犠牲者に黙祷をささげるとともに、その教訓について考える予定でしたが臨時休業中のため実施できません。ご家庭で地震発生の2時46分に黙祷をしたり当時の経験を話題にしたりするなど、風化させない取り組みをよろしくお願いいたします。

 

 

登校最終日(校舎点描)

明日から臨時休業のため本日が今年度最終日となってしまいました。

各学級ではお別れ会や学級の整理が行われていました。

2年2組は転校する友達とのお別れ会。

6年生は手作りのふきんを在校生にプレゼント。

6年1組2組は小学校最後の給食を満喫。

6年3組はお別れ軽食。

昼休みには5年生と6年生の鼓笛引継ぎが行われました。見つめる6年生も真剣、演奏する5年生も真剣です。

縦割り班からのメッセージを渡し、新しい曲の演奏でお見送りをしました。

5年教室にはサプライズで6年生からの感謝メッセージが黒板にありました。

放課後には6年生がお世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えていました。

 

保護者の皆様には今年度の本校教育活動へのご協力に感謝申し上げます。

4月に元気に登校できる日がくることを願っています。

 

学校の様子から

4日からの臨時休業が決定し、子どもたちからも「学校に来られなくなるのはつまらない!」といった声が多く聞かれます。

最後の縦割り清掃では、校舎をきれいにしました。

校内には6年生をへのメッセージが掲示されました。

本来はもっとゆっくり別れを惜しむところですが、少しでも6年生への感謝の気持ちを伝えようと在校生が用意してくれました。

明日が今年度最終登校日です。

 

 

 

学校の様子から(6年)

全国臨時休業報道があり、朝から校内がすこしあわただしくなっていました。

そして午後には福島市内の小・中学校、特別支援学校は3月4日(水)から23日(月)まで臨時休業となることが決定しました。

6年生は小学校生活が急に残り「3日」となってしまったため、6校時に急遽体育館で写真撮影を実施しました。

その傍では、卒業式での卒業証書授与を想定しお互いに動きを確認中。少しの時間も無駄にはできません。練習や準備の時間は例年通り確保できませんが、この6年生であればぶっつけ本番となっても立派な態度で臨めることと思います。(現在のところ、卒業式は規模縮小、時間短縮で実施の予定です)

残り少なくなってしまった小学校生活ですが、悔いの残らないように学校全体でサポートしていきます。

 

 

 

保小連接交流会(1年)

さくらんぼ保育園、さくらんぼ中央保育園の年長児さんたちが本校に遊びにきてくれました。

初めに体育館で昔遊びを一緒に楽しみました。

その後教室へ移動し、しおりに塗り絵をしました。園児の皆さんは緊張しながらも、一生懸命活動に取り組んでいました。

春には2年生に進級する児童もやさしくお兄さんお姉さんらしい態度で接することができました。

 

 

授業参観

今年度最後の授業参観。

今年一年で成長した様子が見ていただけたことと思います。

天候の悪い中多数お集まりいただきありがとうございました。

 

フラワーアレンジメント体験(6年)

福島花卉商業協同組合のご協力により6年生がフラワーアレンジメントに挑戦しました。

初めに講師の先生から花の名前や特徴、切り方の注意をお聞きしました。その後、それぞれいただいた花のアレンジメントつくりに挑戦。

はじめはどうしていいのか分からず戸惑っていた児童もいましたが、それぞれプレゼントする相手の喜ぶ顔を想像しながら思い思いに花にはさみを入れ、アレンジメントを楽しんでいました。

できあがったアレンジメントは、今日の午後授業参観時に保護者の方へプレゼントされます。

 

 

 

 

学校の様子から(なかよし集会)

今日は年に一度の縦割り班でのお弁当の日。

1年間一緒に活動してきた1年から6年までのメンバーでおいしくお弁当をいただきました。

そのあとは班のメンバーで最後の縦割り遊び。

こちらの班は全員で「大根抜きゲーム」。全力で引っ張り合い盛り上がっていました。

最後に5年生を中心にお世話になった6年生へメッセージ色紙の制作を行いました。

 

学校の様子から(昼の放送)

給食の時間に放送委員会による放送が流れます。クイズや占いなど、担当メンバーで志向を凝らして放送しています。

今日のコーナーは「学級のピカ1さん紹介」でした。

3年生の児童が自分のクラスの友達について紹介していました。

英語が得意な児童は英語で自己紹介。

こちらはコンパスで絵をかくのが得意な友達を紹介していました。

 

 

学校の様子から(給食)

今日のメニューは子どもたちの人気メニューの一つ「あげぱん」です。

調理員さんが一つ一つ校内で揚げてくれたパンにきな粉がまぶしてあります。

1年生にとっては初めての給食メニュー。「おいしい!」といいながらみんな喜んで食べていましたが、口の周りや運動着はきな粉だらけ・・・。

その顔を見あいながら大笑いして楽しい食事の時間となっていました。

 

 

学校の様子から(NRT学力検査・5年)

2校時、校内が水を打ったように静かになりました。それは全校生で学力検査に取り組んだためです。

そうっとのぞいてみると、どの学級も真剣に国語の問題に取り組んでいました。明日は算数、明後日は理科に挑戦します。

5校時には体育館から鼓笛の音楽が聞こえてきました。5年生が鼓笛の移杖式に向けての全体練習を行っていました。朝や放課後の練習にこれまで取り組んできた子ども達はの演奏はだいぶ仕上がってきていました。

移杖式本番まで練習は続きます。

 

団子差し体験(3年)

3年生は地域の方の協力を得て、伝統文化である団子差しの体験を行いました。

団子つくりが初めての児童も多く、上手に丸めるのも一苦労する様子。

出来上がった団子を水木にさし、一年の幸せを祈願しました。

児童昇降口にしばらく飾ってありますので、ぜひご覧ください。

 

 

学校の様子から(なわとびリレー集会)

昼休みに校庭に1~3年の児童がたくさん集まっていました。運動委員会児童が考えた「なわとびリレー集会」に参加するためです。

ルールは1列に並んで各チーム一人ずつ縄跳びをはじめ、ひっかかったりとまったりしたら次の人へバトンタッチ。どんどんリレーのようにつないでいき、最後まで跳んでいたチームが優勝というものです。

スタートの合図でチームのトップが跳び始めました。

自分のチームの友達に「がんばれ!がんばれ!」と声をかけ、いい雰囲気で集会が行われていました。残念ながら?6年生が予想した以上に、一人一人に飛ぶ力がついていたので、時間内に順番が回ってこない児童もいたようです。でも、みんな文句も言わずに楽しそうに教室へ戻っていきました。

 

 

 

 

 

学校の様子から(1年)

 

6年生から始まったなわとび記録会ですが、最後に登場は1年生。

 保護者の方にも多数ご協力いただいたおかげで皆、張り切って跳んでいました。目標を達成した友達に拍手をして認め合う様子も見られました。